لقد كان إغلاق العديد من المدارس المدنية في جميع أنحاء المدينة أكثر من مجرد إزعاج. أرسلت ريشما شيخ، إحدى سكان دارافي، طفليها، ابن يبلغ من العمر 11 عامًا وابنة تبلغ من العمر 6 أعوام، إلى مدرسة نيو ماهيم، التي كانت على بعد 15 دقيقة سيرًا على الأقدام من منزلها. وقالت ريشما: “تم نقل قبول أطفالي مباشرة إلى مدرسة كاباد بازار في وقت سابق من هذا العام، بعد أن تم إعلان المدرسة خطيرة. والآن، يستغرق الأمر 30 إلى 45 دقيقة سيرًا على الأقدام في اتجاه واحد إلى المدرسة الجديدة”.
تضيع
وبسبب المسافة الطويلة والأعمال المنزلية، تقول ريشما إنها ترسل أطفالها عادة إلى المدرسة مرتين أو ثلاث مرات فقط في الأسبوع. وقالت في منتصف النهار: “أنا الآن في الشهر السادس من حملي الثالث. صحتي لا تسمح لي بالمشي كثيراً ولا أعتقد أنني سأتمكن من إرسال أطفالي إلى المدرسة. سنذهب إلى مسقط رأسنا لمدة 15 يوماً، وبعد عودتنا ربما أخرجهم من المدرسة”.
ومدرسة ماهيم الجديدة التي تم إعلانها كمبنى خطير؛ (يمين) مدرسة سيون العامة في مومباي. الصور / بترتيب خاص
وفي مكان ليس ببعيد، في معسكر العمل في ماتونجا، كانت سونال دابهادي تشعر بالقلق بشأن تعليم أطفالها الثلاثة – ابن يبلغ من العمر 8 سنوات وابنة تبلغ من العمر 11 عاماً وابن يبلغ من العمر 12 عاماً – وجميعهم مسجلون في المدارس الماراثية التي تديرها BMC.
تخطي المدرسة
بدأ ابنه الأكبر رحلته المدرسية في مدرسة المهاراتية التي يديرها المجتمع المحلي في معسكر ماتونجا للعمل القسري. وقالت سونال: “كانت المدرسة تعاني من نقص شديد في عدد الموظفين وكان المعلمون نادراً ما يحضرون الفصول الدراسية. وكان على معلم واحد أن يدرس ثلاثة فصول، وفي الواقع، كان بعض مسؤولي المدرسة هم الذين اقترحوا أن مدرسة نيو ماهيم ماراثي هي بديل أفضل”.
بعد أن أكمل الطالب البالغ من العمر 12 عامًا امتحانات Std V، تم نقله إلى مدرسة New Mahim Marathi مع إخوته. لقد أمضوا عامًا في الدراسة في نيو ماهيم حتى تم إخبار سونال أن هذه المدرسة ستغلق أيضًا للإصلاحات. ومرة أخرى، تم نقل الأطفال الأكبر سنًا إلى مدرسة مدنية في سيون، التي تبعد حوالي كيلومترين عن مقر إقامة سونال.
“ابني الأصغر، الذي كان في المرحلة الثانية، تم إرساله في البداية إلى مدرسة ماهيم للشرطة. ومع ذلك، يبدو أن تلك المدرسة كانت متهالكة وكانت إدارة التنقل صعبة، لذلك اضطررت إلى جعل ابني الأصغر يغير المدرسة مرة أخرى. وقال سونال: “وهو الآن يدرس أيضًا في مدرسة سيون”. وهكذا انتهى الأمر بالشباب الثلاثة إلى تغيير مدارسهم خلال ثلاث سنوات.
مستحيل دون مساعدة
بعد عملها كمساعدة منزلية، تجد سونال صعوبة في المشي لإحضار أطفالها بعد يوم من العمل المنزلي. لكن لا يوجد حل وسط بين الأجر اليومي والتعليم. ومع ذلك، فإن جارتها راضية شيخ تأتي لمساعدتها، وتتناوب في التقاط الأطفال وإنزالهم.
أرسلت راضية ابنتها إلى مدرسة موري رود شبه الإنجليزية الثانوية حتى عام 2020. ومع ذلك، بعد أن علمت بهدم المدرسة، تم نقل ابنتها، التي كانت في المرحلة الرابعة، إلى مدرسة نيو ماهيم ماراثي. وبعد أربع سنوات من التعليم هناك، تم هدم نيو ماهيم أيضًا وهو يدرس الآن في مدرسة صهيون المدنية.
وقالت راضية: “لا يمكننا استخدام الحافلات لأنها لا تصل في الوقت المحدد أبداً، وعلينا أيضاً إدارة مسؤوليات منزلية. لو كنت أعرف أن هذا سيكون مصير المدرسة، لكنت قد سجلت ابنتي في مكان آخر في المقام الأول”.
التحدث الرسمي
“يقوم المسؤولون الإداريون بالتحقيق في الأمر. يمكن لمدارسنا الماراثية المتوسطة في دارافي والمناطق المجاورة استيعاب هؤلاء الطلاب حتى في منتصف العام. نحن نجمع بيانات عن الطلاب الذين كانوا يذهبون إلى المدرسة بشكل متقطع، وأنا في انتظار المقترحات من طلاب المدارس الثانوية الذين يحتاجون إلى حافلة، حتى نتمكن من العمل على نفس الشيء،” قالت مسؤولة التعليم سوجاتا كهاري.
كلام الخبراء
وقالت الدكتورة نازنين لاداك، استشارية الطب النفسي: “الطلاب الذين يعانون هم بالفعل محرومون. إن منحهم الأمل وسلبه منهم يمكن أن يجعلهم يشعرون بمزيد من عدم الأمان، وفي الوقت نفسه يضر بعلاقتهم بالتعليم نفسه. وفي المستقبل، عندما يلتحقون فعليًا بمدرسة مستقرة، قد ينتهي بهم الأمر إلى أن يصبحوا أكثر إهمالًا بسبب تجاربهم السابقة”.
